Tăng động và giảm chú ý

Con chúng ta không bao giờ yên, luôn mất tập trung Con chúng ta có hiếu động không?

Con chúng ta không bao giờ yên, luôn mất tập trung Con chúng ta có hiếu động không?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Tăng động là một dấu hiệu cơ bản của chứng rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD). Nó cũng có thể xảy ra với các bệnh lý khác, nhưng triệu chứng đó rất dễ phát hiện.Paulino Castells,Tiến sĩ Y khoa và Phẫu thuật từ Đại học Barcelona và chuyên gia Nhi khoa, Thần kinh và Tâm thần, ông dành riêng cho Tâm thần học trẻ em và thanh thiếu niên, và trong cuộc phỏng vấn đó, ông nói về cách phát hiện và chẩn đoán chứng tăng động ở trẻ em.

Paulino Castells cũng là tác giả của khoảng 20 cuốn sách, trong số đóKhông bao giờ yên, luôn luôn bị phân tâm. Con trai chúng ta có hiếu động không? (ADHD: Rối loạn tăng động giảm chú ý), một cuốn sách cung cấp câu trả lời cho tất cả các câu hỏi thường gặp của nhiều bậc cha mẹ và giáo viên của những đứa trẻ lo lắng và kém chú ý. Guiainfantil.com cung cấp cho bạn một bản tóm tắt về những gì bạn sẽ tìm thấy trong đó.

1. Một đứa trẻ bị ADHD như thế nào và rối loạn này được chẩn đoán như thế nào?
Đây là một đứa trẻ có những khó khăn nghiêm trọng trong việc duy trì sự chú ý và thường đi kèm với chứng hiếu động thái quá và bốc đồng, tức là những cử động thái quá và hành vi bị ép buộc.

Việc chẩn đoán rối loạn này được thực hiện thông qua việc hỏi và khám lâm sàng bởi bác sĩ, và phải được xác nhận bằng các bài kiểm tra tâm lý (bài kiểm tra tâm thần), bài kiểm tra sinh lý thần kinh (chẳng hạn như các tiềm năng nhận thức thị giác và thính giác gợi lên , P-300) và các phân tích cụ thể.

2. Các triệu chứng ban đầu của ADHD là gì? Khi nào cha mẹ có thể nghi ngờ con mình bị tăng động? Và họ phải làm gì?
Nghi ngờ rằng đứa trẻ bị ADHD bắt đầu nổi tiếng khi bắt đầu đi học, với những lời phàn nàn nổi tiếng của các giáo viên ở nhà trẻ hoặc nhà trẻ hoặc mẫu giáo.

3. Nhiều người nhầm chứng tăng động với các tình huống khác. ADHD không phải là gì?
Đứa trẻ chỉ đơn giản là di chuyển và mất tập trung không bị ADHD, như trường hợp của hầu hết trẻ em trong những năm đầu đời của chúng, chúng thể hiện cái mà chúng ta có thể gọi là tăng động 'sinh lý'. Cũng có những tình huống mất tập trung và tăng động không thường xuyên và tạm thời do một số trạng thái bệnh nhất định: chẳng hạn như suy giảm trí tuệ (chẳng hạn như chậm phát triển trí tuệ), hoặc suy giảm cảm xúc (ví dụ, trầm cảm) hoặc rối loạn hô hấp ( ví dụ, chứng ngưng thở khi ngủ), hoặc rối loạn nội tiết tố (ví dụ, cường giáp), hoặc ngộ độc kim loại (như chì và nhôm), hoặc lạm dụng chất kích thích, và thậm chí do tác dụng phụ của một số loại thuốc.

4. Có phải tất cả trẻ em hiếu động đều căng thẳng? Có phải tất cả trẻ em thần kinh đều hiếu động?
Không nhất thiết tất cả trẻ ADHD đều biểu hiện trạng thái lo lắng, chuyển thành trạng thái khó vận động và không ngừng vận động liên tục, bởi vì có một nhóm bệnh nhân ADHD (mặc dù nhỏ) có biểu hiện lâm sàng duy nhất là thiếu chú ý và họ thường đứng yên.

5. Hiện nay, loại điều trị nào đang được áp dụng cho trẻ ADHD?
Hiện tại, chúng tôi có thuốc đặc trị hiệu quả để điều trị chứng rối loạn này; nhưng ý kiến ​​cá nhân của tôi là chúng đang bị lạm dụng rất nhiều.

Bạn phải xác định cụ thể từng trường hợp và xem ưu và nhược điểm của thuốc, nếu không hãy chọn các phương pháp điều trị tự nhiên hơn, chẳng hạn như các phương pháp ăn kiêng, dựa trên bổ sung vitamin hoặc axit amin, đóng góp axit béo, loại trừ một số chất dinh dưỡng dị ứng, v.v. mà chúng tôi đang sử dụng trong thực tế chuyên môn để bổ sung cho hoạt động của thuốc hoặc thậm chí để hoãn hoặc thu hồi thuốc.

6. Hành vi của một đứa trẻ ADHD được cho là tạo ra xung đột trong cuộc sống gia đình và trường học. Cha mẹ và thầy cô giáo quan tâm, hướng dẫn như thế nào để các em không cảm thấy đau khổ, bất lực?
Thông tin kỹ lưỡng cho phụ huynh và giáo viên về các đặc điểm của trẻ ADHD, sẽ tránh được nhiều phương pháp điều trị với mục tiêu duy nhất là 'xoa dịu' đứa trẻ di chuyển quá mức ở nhà và làm gián đoạn lớp học ở trường.

7. Nếu một đứa trẻ hiếu động được chẩn đoán và điều trị, chúng sẽ có thể có một cuộc sống bình thường khi trưởng thành?
Không nghi ngờ gì nữa: đứa trẻ ADHD được chẩn đoán đúng lúc và được điều trị thích hợp, cả về mặt gia đình và sư phạm, tâm lý và y tế, không phải xuất hiện các vấn đề trong cuộc sống trưởng thành của mình, mặc dù trẻ mang cái mà chúng ta gọi là 'ADHD còn sót lại' và bất kỳ triệu chứng lâm sàng nào vẫn còn.

8. Albert Einstein, Leonardo da Vinci, và những thiên tài khác mắc chứng ADHD. Trí thông minh có liên quan đến tăng động không?
Nếu chúng ta ngăn cản môi trường xã hội - gia đình 'đè bẹp' anh ta trong thời thơ ấu, thì khi anh ta đến tuổi trưởng thành, sự hiếu động quan trọng của bản thân sẽ cho phép anh ta phát triển và thực hiện nhiều nhiệm vụ cùng một lúc, mà nếu chúng ta hiểu được bằng trí thông minh thì khả giải quyết vấn đề '(đó là một trong những định nghĩa của nó), chúng ta đang đối mặt với một liên minh rõ ràng giữa trí thông minh và sự hiếu động.

Tương tự như vậy, danh sách lịch sử về những người vĩ đại, những người được cho là mắc chứng ADHD, có từ xa xưa và cả những thời đại gần gũi hơn, chẳng hạn như trường hợp của Salvador Dalí, Bill Gates, John F. Kennedy, Bill Clinton ... Và, cứu các khoảng cách, người bạn tốt và đồng nghiệp của tôi từ New York Luis Rojas Marcos, và trong trường hợp bất kỳ ai không biết, cũng là một người hầu, cũng đã nhận ra chứng rối loạn của anh ấy trong thời thơ ấu và thanh niên.

Bạn có thể đọc thêm các bài tương tự như Con chúng ta không bao giờ yên, luôn mất tập trung Con chúng ta có hiếu động không?, thuộc thể loại tăng động và giảm chú ý tại chỗ.


Video: LÀ DUYÊN KHÔNG PHẬN. CHUNG THANH DUY. OFFICIAL MUSIC VIDEO (Có Thể 2022).