Sự thông minh

Trí thông minh không gian thị giác ở trẻ em: nó là gì và cách rèn luyện nó từ nhà

Trí thông minh không gian thị giác ở trẻ em: nó là gì và cách rèn luyện nó từ nhà


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Các trí tuệ không gian trực quan Đó là một trong những trí thông minh đa dạng xuất phát từ lý thuyết của nhà tâm lý học Howard Gardner, người tìm cách chấm dứt những ý tưởng truyền thống về trí thông minh độc nhất vô nhị, và cuối cùng mô tả tổng cộng tám. Loại trí thông minh này có liên quan đến phần nghệ thuật và thông thường, những đứa trẻ thể hiện năng lực cao về trí thông minh này có xu hướng nổi trội trong các nghề như kiến ​​trúc, thợ vẽ, thiết kế và trang trí, quảng cáo và tiếp thị, nhiếp ảnh, hội họa và mỹ thuật, phục chế, sáng tạo. trò chơi điện tử, trong số những trò chơi khác.

Không phải tất cả trẻ em đều giống nhau và do đó, một số trẻ giỏi về số lượng, số khác giỏi về ngôn từ, trong khi cũng có những trẻ xuất sắc trong các hoạt động thể thao hoặc nghệ thuật. Tất cả những gì Gardner muốn làm rõ trong mô hình đa trí thông minh của mình, do đó chứng minh rằng có nhiều cách để học.

Một số trí tuệ này được công nhận nhiều hơn và hoạt động như trí tuệ ngôn ngữ (liên quan đến ngôn ngữ) hoặc logic toán học (với số). Nhưng nhiều người khác vẫn còn ít được mô tả và xem xét, như trường hợp của trí thông minh âm nhạc (liên quan đến âm nhạc), không gian thị giác (với phần nghệ thuật), thể hình-động học (với chuyển động thể chất), tự nhiên (với kinh nghiệm trải nghiệm), giữa các cá nhân (liên quan đến các mối quan hệ xã hội) và nội cá nhân (liên quan đến cảm xúc).

Trong trường hợp này, chúng ta có thể mô tả trí thông minh của những đứa trẻ nhỏ là tổng hợp sự kết hợp của tám loại này và mức độ có thể có của chúng (cao, trung bình và / hoặc thấp). Trong hai phần tiếp theo, chúng tôi sẽ dạy bạn cách dễ dàng xác định và đào tạo từ nhà một trong những trí thông minh phổ biến nhất chưa được biết đến, cái gọi là trí tuệ không gian hoặc nghệ thuật.

Bạn sẽ chỉ cần giấy và bút chì để viết ra và cộng tất cả số điểm của mỗi câu hỏi trong số 10 câu hỏi sau trên thang điểm từ 0 đến 3, theo phân loại sau:

- 0 điểm: câu hỏi hoàn toàn không xác định được trẻ.

- 1 điểm: câu hỏi xác định tối thiểu trẻ.

- 2 điểm: câu hỏi khá xác định trẻ.

- 3 điểm: câu hỏi xác định và miêu tả hoàn hảo về trẻ.

Mười câu hỏi như sau:

  1. Bạn luôn được coi là người sáng tạo và đổi mới? 0 1 2 3
  2. Bạn luôn thấy các công việc nghệ thuật (vẽ tranh, trang trí, v.v.) dễ dàng? 0 1 2 3
  3. Bạn có trí nhớ tốt về hình ảnh và chi tiết? 0 1 2 3
  4. Sự kết hợp màu sắc luôn là một điểm mạnh? 0 1 2 3
  5. Bạn có dễ hiểu bản đồ, sơ đồ hoặc hình ảnh không? 0 1 2 3
  6. Bạn có quan tâm đến hàng thủ công không? 0 1 2 3
  7. Bạn có dễ dàng giải quyết các trò chơi trực quan (ví dụ: tìm điểm khác biệt) không? 0 1 2 3
  8. Bạn có thích trò chơi lắp ráp (xếp hình, xây dựng, v.v.) không? 0 1 2 3
  9. Bạn có thích biểu cảm bắt chước khuôn mặt, bàn tay và cơ thể không? 0 1 2 3
  10. Bạn có thích khiêu vũ và bạn có thích vũ đạo không? 0 1 2 3

Bây giờ, khi tổng số điểm đã được tính, chúng ta có thể biết điểm của họ:

  • Trí thông minh cao: điểm từ 21-30.
  • Trí thông minh trung bình: điểm từ 11-20.
  • Thông minh thấp: điểm từ 0-10.

Nếu con bạn có một số kỹ năng nhất định khi đối mặt với một trang giấy trắng và mọi thứ liên quan đến vẽ, vẽ tranh, viết nguệch ngoạc, đọc bản đồ, nhìn hình ảnh hoặc tranh vẽ, giải mê cung, chơi trò chơi xây dựng, thì rõ ràng là đã rất phát triển Trí tuệ không gian. Nếu bạn muốn tiếp tục làm việc với nó, ở đây chúng tôi xin giới thiệu một loạt các lựa chọn đào tạo tốt!

1. Chọn ngoại khóa nghệ thuật
Ví dụ về các hoạt động để thúc đẩy trí thông minh này sẽ là tất cả những hoạt động đòi hỏi sự sáng tạo, cho dù là trong thiết kế với công nghệ (robot, máy tính, trò chơi điện tử, v.v.), cũng như thủ công (vẽ tranh, đồ gốm, khâu chữ thập, v.v.) hoặc biểu hiện cơ thể (diễn giải, nhà hát, khiêu vũ, trượt băng, v.v.).

2. Tăng trí nhớ không gian trực quan của bạn
Trò chơi hoặc luyện tập vũ đạo trước ti vi có thể giúp ích rất nhiều trong việc ghi nhớ kiểu không gian hơn và các trò chơi 'trí nhớ hình ảnh' trong trí nhớ hình ảnh hơn.

3. Trò chơi sáng tạo và xây dựng
Mặt khác, bất kỳ đồ vật hàng ngày nào cũng có thể là nguồn sáng tạo cho những đứa trẻ nhỏ nếu chúng ta đề xuất chúng như những thử thách thú vị (màu sắc, mì ống, plasticine, tờ giấy, cuộn bìa cứng, v.v.). Ngược lại, chúng ta cũng có thể chọn những trò chơi phức tạp hơn như trò chơi trên bàn cờ khuyến khích bắt chước, câu đố và các trò chơi xây dựng khác.

4. Học với sự hỗ trợ trực quan
Miễn là sách học hoặc ghi chú có hình ảnh, bản đồ hoặc sơ đồ, các em sẽ dễ dàng hiểu và ghi nhớ tài liệu học hơn. Cũng như việc sử dụng màu sắc và bút dạ để có thể đánh dấu các từ khóa đó.

Bạn có thể đọc thêm các bài tương tự như Trí thông minh không gian thị giác ở trẻ em: nó là gì và cách rèn luyện nó từ nhà, thuộc thể loại trí tuệ tại chỗ.


Video: Full Sharing Critical Thinking. Tư Duy Phản Biện. Diễn Giả Nguyễn Phi Vân (Có Thể 2022).


Bình luận:

  1. Rysc

    Tôi đồng ý - nếu có kiểm duyệt :)

  2. Meztigar

    Chà, chà ... nó sẽ là cần thiết để xem xét kỹ hơn lĩnh vực này :)

  3. Orvelle

    I suggest you visit the site with a huge amount of information on the topic that interests you.



Viết một tin nhắn